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Slides sobre a NBR 6023/2018 (Corrigida em 2020: Erratas 1 e 2): Referências. Conteúdo atualizado pelo Prof. Benê França: Edição 1s25 (74p.).

 Novos slides sobre a NBR ABNT 6.023, atualizada em 2018 e corrigida pelas Erratas 1 e 2 de 2020.  Novas informações técnicas foram adicionadas pelo Prof. Benê França, em abril de 2025. https://pt.slideshare.net/slideshow/nbr-6023-referencias-edicao-1s25-74p-pdf/278202251

Slides sobre a NBR 10520.2023: Citações em documentos. Conteúdo atualizado pelo Prof. Benê França: Edição 1s25 (40p.)

 Novos slides sobre a NBR ABNT 10.520, atualizada em 2023.  Novas informações técnicas foram adicionadas pelo Prof. Benê França, em maio de 2025. https://pt.slideshare.net/slideshow/nbr-10520-2023-citacoes-em-documentos-1s25-revisao-em-23maio25pptx-pdf/279730752

Slides sobre a NBR 14724.2024: Trabalhos acadêmicos. Conteúdo atualizado pelo Prof. Benê França: Edição 1s25 (18p.)

 Novos slides sobre a NBR ABNT 14.724, atualizada em 2024 e corrigida em 2025 (Errata 1).  Novas informações técnicas foram adicionadas pelo Prof. Benê França, em maio de 2025: https://pt.slideshare.net/slideshow/nbr-14724-2024-trabalhos-academicos-edicao-1s25-revisado-em-19maio25-pdf/279730780

Complementação (1s25 by Prof. Benê França): como aplicar as Normas da ABNT atualizadas em um Trabalho acadêmico?

 Complementação ABNT. Edição 1s25 (60p.).pdf COMPLEMENTAÇÃO (1S25 BY BENÊ FRANÇA):  Inserindo citações, tabelas e comentários no Trabalho Acadêmico, à luz das orientações das Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT): NBR 14.724/2024 – Trabalhos acadêmicos; NBR 10.520/2023 – Citações em documentos; NBR 6.023/2018 (Corrigida em 2020) – Referências; https://pt.slideshare.net/slideshow/complementacao-abnt-edicao-1s25-revisado-em-19maio25-pdf/279730688

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França): Tipificações de crimes na Internet (1s25)

https://pt.slideshare.net/slideshow/tipificacoes-de-crimes-na-internet-1s25-by-prof-bene-franca-pdf/278164108

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França) sobre a Seção 5 - A Ética e outras Ciências, fundamentados no Capítulo I - Objeto da Ética, da obra "Ética", de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado pela Editora Civilização Brasileira (12a. ed., 1990). Tradução de João Dell'Anna.

https://pt.slideshare.net/slideshow/secao-v-da-obra-etica-a-etica-e-as-outras-ciencias-pdf/277569135

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França) sobre a Seção 4 - Ética e Filosofia, fundamentados no Capítulo I - Objeto da Ética, da obra "Ética", de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado pela Editora Civilização Brasileira (12a. ed., 1990). Tradução de João Dell'Anna.

https://pt.slideshare.net/slideshow/secao-iv-da-obra-etica-etica-e-filosofia-pdf/277569133

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França) sobre a Seção 3 - Definição da Ética, fundamentados no Capítulo I - Objeto da Ética, da obra "Ética", de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado pela Editora Civilização Brasileira (12a. ed., 1990). Tradução de João Dell'Anna.

https://pt.slideshare.net/slideshow/secao-iii-da-obra-etica-definica-o-da-etica-pdf/277569132

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França) sobre a Seção 2 - O campo da Ética, fundamentados no Capítulo I - Objeto da Ética, da obra "Ética", de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado pela Editora Civilização Brasileira (12a. ed., 1990). Tradução de João Dell'Anna.

https://pt.slideshare.net/slideshow/secao-ii-da-obra-etica-o-campo-da-etica-pdf/277569134

Slides preparados pelo Prof. Benê França (Benedito Luciano Antunes de França) sobre a Seção 1 - Problemas morais e problemas éticos, fundamentados no Capítulo I - Objeto da Ética, da obra "Ética", de Adolfo Sánchez Vázquez, publicado pela Editora Civilização Brasileira (12a. ed, 1990). Tradução de João Dell'Anna.

https://pt.slideshare.net/slideshow/secao-i-da-obra-etica-problemas-morais-e-problemas-eticos-pdf/277569130

4a. abordagem (Problematização) e 5a. abordagem (Síntese pessoal) by Prof. Benê França: Slides preparados com base na Subseção 2.2.1 - Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos, de "Metodologia do trabalho científico", de Antônio Joaquim Severino (2013)

https://pt.slideshare.net/slideshow/abordagens-4-problematizacao-e-5-sintese-pessoal-do-texto-de-severino-2013-pdf/271661795  

3a. abordagem: Análise interpretativa by Prof. Benê França: Slides preparados com base na Subseção 2.2.1 - Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos, de "Metodologia do trabalho científico", de Antônio Joaquim Severino (2013)

https://pt.slideshare.net/slideshow/abordagem-3-analise-interpretativa-severino-2013-pdf/271661701  

2a. abordagem: Análise temática by Prof. Benê França: Slides preparados com base na Subseção 2.2.1 - Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos, de "Metodologia do trabalho científico", de Antônio Joaquim Severino (2013)

https://pt.slideshare.net/slideshow/abordagem-2-analise-tematica-severino-2013-pdf/271661568  

1a. abordagem: Análise textual by Prof. Benê França: Slides preparados com base na Subseção 2.2.1 - Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos, de "Metodologia do trabalho científico", de Antônio Joaquim Severino (2013)

https://pt.slideshare.net/slideshow/abordagem-1-analise-textual-severino-2013-pdf/271661486  

O que você diria ao seu pai após um ano de seu falecimento?

Eu quero dizer para o meu pai, Sr. Arcebíades, o quanto o senhor é especial em minha vida.  Agradeço-lhe pelos valores morais ensinados, por me ensinar a respeitar os mais velhos, a acolher os parentes, a trabalhar bastante e pôr o dinheiro recebido a serviço das pessoas mais pobres.   Agradeço-lhe por ensinar a amar e respeitar a minha esposa, e que a renovação dos votos de matrimônio se faz com fidelidade, cumplicidade, dedicação, amor, amizade e entrega;  Agradeço-lhe por me ensinar o caminho da fé, pois acima de todas as coisas na Terra, ainda que julgadas como as mais preciosas, deve-se, primeiramente, amar a Deus e confiar no projeto Dele para a nossa vida. Obrigado por me ensinar a valorizar as pessoas que têm fé, pois quem crê em Deus se julga como um ser pequeno, frágil e limitado diante dos desafios da vida;  Agradeço-lhe por me ensinar a ser alegre, ainda que diante das dificuldades; a dedicar aos estudos e ao trabalho, pois graças a aprendizagem, o ...

Como aplicar algumas Normas da ABNT nas atividades profissionais do dia a dia

 A fim de auxiliar estudantes e docentes na compreensão e na aplicação das Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), particularmente algumas sobre Citações em documentos (NBR 10520), Referências (NBR 6023), a estruturação dos Trabalhos acadêmicos (NBR 14724) e como aplicá-las nas atividades profissionais do dia a dia, elaborei alguns materiais, os quais, gratuitamente, socializo-os, por meio deste canal. Seguem-se alguns links dos materiais atualizados sobre as Normas da ABNT, produzidos por mim, para as minhas disciplinas de Metodologia nas Faculdades de Tecnologia de Americana e de Sumaré, os quais lhes compartilho, gentilmente. Abraços. Benê França 1) NBR 6.023/2018 (Corrigida em 2020): Referências https://pt.slideshare.net/slideshow/nbr-6023-2018-2020-referencias-2s24-bene-franca-pdf/271240979 2) NBR 10.520/2023: Citações em documentos: https://pt.slideshare.net/slideshow/nbr-10520-2023-citacoes-em-documentos-2s24-prof-bene-franca-pdf/271240889 3) NBR 14.724/20...

Cinco materiais para auxiliar no processo de leitura, análise e compreensão de textos mais complexos (Links atualizados)

A fim de auxiliar estudantes e docentes no processo de leitura e de compreensão de textos teóricos, elaborei alguns materiais, os quais, gratuitamente, socializo-os, por meio deste canal. Seguem-se alguns links de alguns materiais atualizados, produzidos por mim, para as minhas disciplinas de Metodologia nas Fatecs de Americana e de Sumaré, sobre como fazer análises de textos mais complexos (Análise textual; Análise temática; Análise interpretativa; Problematização; Síntese pessoal), os quais lhes compartilho.  Fundamento-me no texto "Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos", subseção 2.2.1 da obra "Metodologia do trabalho científico", de Antônio Joaquim Severino, e sugiro, didaticamente, como proceder técnica e metodologicamente o desenvolvimento de cada uma destas análises. Podem ficar à vontade em socializar estes materiais. Abraços. Benê França 1) Análise textual (Abordagem 1): Como desenvolver uma pesquisa biográfica, lexical e montar uma e...

27 de junho de 2015 - 27 de junho de 2020: 5 anos sem Maria Lígia Stupelli Amaral, um exemplo de caridade!

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  Há cinco anos atrás, o Senhor Nosso Deus recolhia para o seu reino de Glória, Maria Lígia Stupelli Amaral, minha ex-madrinha de batismo da Igreja Católica Apostólica Romana.  Casada com Osvaldo Pereira do Amaral, mãe de Czar, Vadinho, Zezinho e Bel, foi a mulher que me ensinou a Amar a Deus sobre todas as coisas, a amar o necessitado e a pôr o conhecimento, as posses e a fé, a serviço dos mais carentes.  Diante da pergunta, típica de um mundo marcado pela apropriação e pelo egoísmo econômico, em que cada um(a) apenas medita no seu próprio futuro financeiro, pensando apenas nas finanças de seus descendentes, dos membros de sua prole, ela nos ensinou que, primeiro, deve servir aos mais pobres, por meio da caridade, expressão pura do Amor a Deus, sem querer, nem desejar nada, absolutamente nada, em troca.  Para muitos isso pode soar como algo impossível, mas, Deus me deu o prazer, desde o dia 3 de março de 1974, ocasião de meu batismo católico, na Igreja do Jd. Botafo...

Aristóteles, o Estagirita: a experiência!

Para Aristóteles (384-322 a.C.), “nihil est in intellectu quod non fuerit primum in sensu”, ou seja, tudo o que há em nosso intelecto provém dos sentidos. Embora fosse aluno de Platão e respeitasse as ideias de Sócrates, o estagirita – alcunha histórica por ter nascido em Estagira, na Macedônia -, autor de diversas obras sobre Lógica, Física, Filosofia, Metafísica, Política, Botânica, Zoologia, etc., compreendia a realidade como derivante das experiências sensitivas humanas. Segundo ele, nós nascemos como uma tabula rasa , uma folha em branco; na medida em que pela visão, tato, paladar, olfato, audição, vamo-nos conhecendo e/ou assimilando os objetos e as coisas que nos circundam, passamos a compreender cada coisa em sua insubstituível realidade material; as experiências, portanto, são as bases fundamentais do conhecimento humano. Enquanto Platão defendia a preexistência da alma, do Ser e do mundo das ideias, Aristóteles conceberá o conhecimento como oriundo de um constante aprendiza...

Platão (Aristocles): "O mundo das ideias"!

“Eidos”, “Idea”, expressões para designar visão, ideia, uma representação mental da coisa abstrata ou concreta, uma abstração acerca da realidade ou sobre componentes dela. O mais brilhante aluno do filósofo Sócrates concebe a realidade através da ideia, princípio basilar de seu pensamento.  Segundo Aristocles (428-348 a. C), universalmente conhecido como Platão - devido ao seu aspecto robusto -, as ideias são formas, modelos perfeitos ou paradigmas, eternos e imutáveis, que transcendem a realidade material e que visam fundamentar a compreensão do real. Enquanto a corrente filosófica materialista recorre aos sentidos humanos e a experiência prática para captar o real, Platão concebe o mundo sensível como derivante das ideias; tudo aquilo que existe e que se vê seria um simulacro da verdadeira realidade, a “essência”, aquilo que faz algo ser o que é, do ser, termo que ele empresta de Parmênides. Há diversas vertentes de pensamento que vão redefinir as obras escritas por Platão com...